1. პროექტის სახელი:,, ჩემო
კარგო ქვეყანავ...“
2. პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები გაეცნობიან ქართული ხელოვნების ცნობილ
2. პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები გაეცნობიან ქართული ხელოვნების ცნობილ
ნიმუშებსა და ხალხური შემოქმედების ზოგიერთ დარგებს, არკვევენ მათ შინაარსსა და დანიშნულებას, აკავშირებენ მათ ყოველდღიურ რეალობასთან და საკუთარ გამოცდილებასთან.
3 პროექტის სრული აღწერა: კლასის დაყოფა ჯგუფებად თითოეულ ჯგუფს მიეცემათ დავალება:I. ჯგუფი– ინფორმაციის მოძიება სამშობლოს თემაზე, საქართველოს დედაქალაქზე.II.ჯგუფი ინფორმაციის მოძიება მშობლიურ კულტურაზე, მოიძევენ ისეთ ხალხური შემოქმედების ნიმუშებს, რომლებშიც ყურადღება გამახვილებულია სამშობლოს სიყვარულზე, მისადმი ერთგულებაზე, ქართველის მოვალეობაზე.
III.შეაგროვებენ ქართულ ხალხურ ლექსებს, იგავებს, ანდაზებს, გაიხსენებენ რამდენიმე მოთხრობას ი. გოგებაშვილის მოთხრობებიდან. საუბრის შემდეგ მოსწავლეები დახატავენ მათ მიერ შერჩეული მოთხრობის შთაბეჭდილებით.
IV.შეაგროვებენ ქართულ ხალხურ ზღაპრებს, ისაუბრებენ ამ ზღაპრების შესახებ, შეასრულებენ ნახატებს ზღაპრის სიუჟეტთან კავშირში.
V.ჯგუფი მოიძიებს მასალებს ქართული სახვითი ხელოვნების შესახებ. ისაუბრებენ რა არის ხელოვნება. გაიხსენებენ ფიროსმანს, შეაგროვ
3 პროექტის სრული აღწერა: კლასის დაყოფა ჯგუფებად თითოეულ ჯგუფს მიეცემათ დავალება:I. ჯგუფი– ინფორმაციის მოძიება სამშობლოს თემაზე, საქართველოს დედაქალაქზე.II.ჯგუფი ინფორმაციის მოძიება მშობლიურ კულტურაზე, მოიძევენ ისეთ ხალხური შემოქმედების ნიმუშებს, რომლებშიც ყურადღება გამახვილებულია სამშობლოს სიყვარულზე, მისადმი ერთგულებაზე, ქართველის მოვალეობაზე.
III.შეაგროვებენ ქართულ ხალხურ ლექსებს, იგავებს, ანდაზებს, გაიხსენებენ რამდენიმე მოთხრობას ი. გოგებაშვილის მოთხრობებიდან. საუბრის შემდეგ მოსწავლეები დახატავენ მათ მიერ შერჩეული მოთხრობის შთაბეჭდილებით.
IV.შეაგროვებენ ქართულ ხალხურ ზღაპრებს, ისაუბრებენ ამ ზღაპრების შესახებ, შეასრულებენ ნახატებს ზღაპრის სიუჟეტთან კავშირში.
V.ჯგუფი მოიძიებს მასალებს ქართული სახვითი ხელოვნების შესახებ. ისაუბრებენ რა არის ხელოვნება. გაიხსენებენ ფიროსმანს, შეაგროვ
ებენ ელენე ახვლედიანის, დავით კაკაბაძის, ლადო გუდიაშვილის ნახატებს.
VI. ჯგუფი მოიძიებს მასალებს ქართული ხალხური მუსიკალური შემოქმედების შესახებ. შეასრულებენ ქართულ ხალხურ სიმღერებს. ისაუბრებენ აგრეთვე ქართული კინოსა და თეატრის შესახებ. თვითონაც გაითამაშებენ ცალკეულ სცენებს ხალხური ზღაპრებიდან. მოაწყობენ შერმოქმედებით კონკურსს, სამხატვრო გამოფენას.
VI. ჯგუფი მოიძიებს მასალებს ქართული ხალხური მუსიკალური შემოქმედების შესახებ. შეასრულებენ ქართულ ხალხურ სიმღერებს. ისაუბრებენ აგრეთვე ქართული კინოსა და თეატრის შესახებ. თვითონაც გაითამაშებენ ცალკეულ სცენებს ხალხური ზღაპრებიდან. მოაწყობენ შერმოქმედებით კონკურსს, სამხატვრო გამოფენას.
მოსწავლეები შეფასდებიან შეფასების რუბრიკით
4. მოსწავლეთა ასაკი/ კლასები:9–10 წელი.5. ვადები/
4. მოსწავლეთა ასაკი/ კლასები:9–10 წელი.5. ვადები/
ხანგრძლივობა: 2–3 თვე.6. პროექტის შესაძლო აქტივობები: ჯგუფური მუშაობა, გამოფენა, პრეზენტაცია,ღონოსძიე�
�ის ჩატარება.
7.მოსალოდნელი შედეგები:სამშობლოს თემისადმი ინტერესის აღძვრა, მოსწავლეთა შემოქმედებითი უნარებისა და ფანტაზიის განვითარება.
8.სამუშაო ენა. ქართული.
9. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი.
ქართული–ზეპირმეტყვ�
�ლება
10. პროექტის ფასილიტატორის სახელი: ქეთევანი
11. პროექტის ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: q
�ის ჩატარება.
7.მოსალოდნელი შედეგები:სამშობლოს თემისადმი ინტერესის აღძვრა, მოსწავლეთა შემოქმედებითი უნარებისა და ფანტაზიის განვითარება.
8.სამუშაო ენა. ქართული.
9. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი.
ქართული–ზეპირმეტყვ�
�ლება
10. პროექტის ფასილიტატორის სახელი: ქეთევანი
11. პროექტის ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: q
eto.1978@gmail.com.